In meiner wissenschaftlichen Arbeit beschäftige ich mich mit der historischen Entwicklung moderner Bildungs- institutionen. Denn erst so werden viele der Probleme, mit denen der Bildungsbereich heute konfrontiert ist, ver- ständlich. Meine Schwerpunkte sind die Entwicklung allgemeiner Elementarschulerziehung sowie die Geschich- te des Hochschulbereichs. In Zeiten beschleunigter Glo- balisierung (Stichwort PISA und Bologna), in der viele Menschen die Frage stellen "Was können wir von er- folgreichen Bildungsnationen lernen?" und nach möglichst einfachen Patenrezepten verlangen, ist hier der inter- nationale Vergleich besonders aufschlussreich. So zeigt sich, dass unterschiedliche Bildungssysteme nicht zuletzt aufgrund historischer Entwicklungen kulturell so einge- bunden sind, dass die selektive Übertragung isolierter Elemente vielfach problematisch ist. Einfache Lösungen, so wünschenswert sie auch sein mögen, sind daher meist schwierig.
https://www.ewi.hu-berlin.de/studium/beratung/fachberatung/bama/zur-person
Wissenschaftliche Arbeit
Stationen
- Seit 2011 Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Humboldt-Universität zu Berlin (Institut für Er- ziehungswissenschaften, Abteilung Historische Bil- dungsforschung)
- 2010-2011 Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster (Institut für Erziehungswissenschaft)
- 2004 Forschungsaufenthalt am International Bureau of Education der UNESCO (IBE) in Genf
- 2003-2010 Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Humboldt-Universität zu Berlin (Institut für Er- ziehungswissenschaften, Abteilung Vergleichende Erziehungswissenschaft)
- 2000-2003 Studentischer Mitarbeiter an der Humboldt-Universität zu Berlin (Institut für Er- ziehungswissenschaften, Abteilung Schultheorie)
Mitgliedschaften
- Deutsche Gesellschaft für Erzie-hungswissenschaft (DGfE)
- Comparative and International Education Society (CIES)
- Arbeitskreis Marketinggeschichte der Gesellschaft für Unternehmensgeschichte (GUG)
Studium und Schule
- 2009 Promotion zum Dr. phil. an der Humboldt-Uni- versität zu Berlin
- 2003 Erste Staatsprüfung / Studienrat Geschichte und Englisch
- 2001-2002 Zusatzqualifikation "Praxis der Per- sonalarbeit" (FU Berlin und Vereinigung der Unter- nehmerverbände in Berlin und Brandenburg, UVB)
- 1997-2003 Studium Geschichte, Anglistik/ Amerika-nistik, Erziehungswissenschaft an der Humboldt-Universität zu Berlin und der University of Leicester
- 1996 Abitur am Dom-Gymnasium Freising
